The Life of Tomasz 397
Subtitle
Blog
Pobierz więcej informacji o - rozwoju niemowlaka.
|
|
Pamiętam jakby wczoraj te emocje które mną targały jak pierwszy raz zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z odrobiną niepewności. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z innej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- masę pytań co robić w danych chwilach, co będzie robiło dziecko i jak się wówczas zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam zdawać sobie sprawę, że jest właściwie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za ekspertów. Pytasz położnej jak często myć dziecko, a ona mówi, że jedni to kąpią regularnie, inni ludzie co parę dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz z jaką częstotliwością karmić i w jakich ilościach- to twierdzi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Jestem zdania, że dla młodych rodziców bardzo znaczące jest mieć świadomość jak rozwija się bobas, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta wiedza powinna być bardziej dostępna.
Miej na względzie jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” określane są procentowo i najczęściej obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną umiejętność. Pamiętajcie wreszcie, iż wówczas gdy wasz bobas jest wcześniakiem to wypada właściwie wyznaczyć poprawny miesiąc rozwoju.
Zdolności dziecka w 4 i 5 miesiącu życia.
rehabilitacja sanok .
-bobas jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa główkę prosto wobec tułowia. https://rehabilitacjasanok16.wordpress.com/2019/12/16/%ef%bb%bfbol-stawow-czy-to-rzs-leczenie/ który jesteś w stanie dostrzec jawi się być to, że głowa skręcona jest nieustannie w jedną stronę, bądź 1 ucho jest bezustannie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, zaś po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie wodzić wzrokiem podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może okoliczność kiedy niemowle nie obraca głowy w jedną stronę - jeśli w momencie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być zupełnie różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Jeśli starsze dziecko nie może stabilnie utrzymać główki, trzeba ją podtrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie wykonują swojej pracy odpowiednio.
Ręce.
-niemowle przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, jaka w dalszym etapie życia będzie dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie zabawki tylko i wyłącznie jedną ręką, czy też jedna ręka posiada wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki coraz to częściej unoszone są do góry, najpierw dziecko zechce dotykać kolan, a dalej stóp. Nemowle uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak czynić na kilka sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, w takim razie stymuluje, kształtuje i trenuje mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana do boku i usiłować przyciągać stopy do buzi. Musimy podkreślić, że niedobór aktywności mięśnie brzucha w późniejszym czasie może mieć pełno złych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i wiele innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Nieraz słyszę od znajomych, że ich niemowle robi konkretną czynność w inny sposób niżeli wszystkie dzieci - czy to coś złego ? Otóż wypada się zastanowić z jakiego powodu robi to innym sposobem ? Ponieważ jeżeli dziecko ma zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z jakiegoś powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Gdy maluch w momencie pełzania używa jednej nóżki, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma właściwego napięcia. W wypadku gdy to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu kończyną górną, czy nogą do mózgu niemowlaka - a dokładnie do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, że ów gest wystąpił. Wobec tego „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza także prawidłowy wzrost mózgu niemowlaka.
Kto powinien być szczególnie wyczulony ?
rehabilitacja sanok te nie powstały aby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a przede wszystkim w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Uporczywe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednakże grupa dzieci, jaka w szczególności jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do harmonijnego wzrostu najbardziej ?
Badania pokazują, że pomimo dużej ilości rozbieżności kolosalne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w wyniku rozlicznych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeżeli poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !
Jestem zdania, że dla młodych rodziców bardzo znaczące jest mieć świadomość jak rozwija się bobas, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta wiedza powinna być bardziej dostępna.
Miej na względzie jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” określane są procentowo i najczęściej obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną umiejętność. Pamiętajcie wreszcie, iż wówczas gdy wasz bobas jest wcześniakiem to wypada właściwie wyznaczyć poprawny miesiąc rozwoju.
Zdolności dziecka w 4 i 5 miesiącu życia.
rehabilitacja sanok .
-bobas jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa główkę prosto wobec tułowia. https://rehabilitacjasanok16.wordpress.com/2019/12/16/%ef%bb%bfbol-stawow-czy-to-rzs-leczenie/ który jesteś w stanie dostrzec jawi się być to, że głowa skręcona jest nieustannie w jedną stronę, bądź 1 ucho jest bezustannie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, zaś po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie wodzić wzrokiem podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może okoliczność kiedy niemowle nie obraca głowy w jedną stronę - jeśli w momencie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być zupełnie różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Jeśli starsze dziecko nie może stabilnie utrzymać główki, trzeba ją podtrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie wykonują swojej pracy odpowiednio.
Ręce.
-niemowle przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, jaka w dalszym etapie życia będzie dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie zabawki tylko i wyłącznie jedną ręką, czy też jedna ręka posiada wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki coraz to częściej unoszone są do góry, najpierw dziecko zechce dotykać kolan, a dalej stóp. Nemowle uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak czynić na kilka sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, w takim razie stymuluje, kształtuje i trenuje mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana do boku i usiłować przyciągać stopy do buzi. Musimy podkreślić, że niedobór aktywności mięśnie brzucha w późniejszym czasie może mieć pełno złych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i wiele innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Nieraz słyszę od znajomych, że ich niemowle robi konkretną czynność w inny sposób niżeli wszystkie dzieci - czy to coś złego ? Otóż wypada się zastanowić z jakiego powodu robi to innym sposobem ? Ponieważ jeżeli dziecko ma zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z jakiegoś powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Gdy maluch w momencie pełzania używa jednej nóżki, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma właściwego napięcia. W wypadku gdy to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu kończyną górną, czy nogą do mózgu niemowlaka - a dokładnie do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, że ów gest wystąpił. Wobec tego „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza także prawidłowy wzrost mózgu niemowlaka.
Kto powinien być szczególnie wyczulony ?
rehabilitacja sanok te nie powstały aby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a przede wszystkim w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Uporczywe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednakże grupa dzieci, jaka w szczególności jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do harmonijnego wzrostu najbardziej ?
Badania pokazują, że pomimo dużej ilości rozbieżności kolosalne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w wyniku rozlicznych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeżeli poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !
Categories: None
Post a Comment
Oops!
The words you entered did not match the given text. Please try again.
Oops!
Oops, you forgot something.